Рабочая программа. Содержание

СОДЕРЖАНИЕ образовательной программы<?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

 

I. Целевой раздел

 

1.1.Пояснительная записка………………………………………………………………………………...2

1.1.1.Общие сведения…………………………….……………………………..…...2

1.1.2.Цели и задачи деятельности ДОУ по реализации основной образовательной программы дошкольного образования………………........................................................................4

1.1.3.Принципы и подходы к формированию образовательной  программы ……………………...............5

1.4. Характеристики особенностей развития детей раннего и дошкольного возраста ……….....6

1.2. Планируемые результаты освоения программы…………………………………..………………13

 

II. Содержательный раздел

2.1. Описание образовательной деятельности в соответствии с направлениями развития ребенка, представленным в пяти образовательных областях ………………………………………..………15

2.1.1.Образовательная область «Физическое развитие» ……………………………….……   16

2.1.2. Образовательная область «Социально-коммуникативное развитие» …………………23

2.1.3. Образовательная область «Речевое развитие» …………………………………………..37

2.1.4. Образовательная область  «Познавательное развитие» …………………………..……42

2.1.5. Образовательная область «Художественно-эстетическое развитие» …………………49

2.2. Описание вариативных форм, способов, методов и средств реализации программы с учетом возрастных и индивидуальных особенностей воспитанников, специфики их образовательных потребностей и интересов……………………………………………………………………………..58

2.3.Часть программы, формируемая участниками образовательных         отношений……………………………………………………………………………………………...….61

2.4. Способы и направления поддержки детской инициативы …………………………………….78

2.5. Взаимодействие детского сада с семьей…………………………………………………….…..82

2.6. Взаимодействие с социумом……………………………………………………………………..83

2.7. Психологическое сопровождение реализации Основной общеобразовательной программы ДОУ по освоению образовательных областей …………………………………..86

 

    III.Организационный раздел

3.1.Описание материально - технического обеспечения ……………………………………………..89

3.2.Обеспеченность методическими материалами и средствами обучения и воспитания ……………………………………………………………………………..………………………………91

3.3. Распорядок и (или) режим детей,  мероприятий  …………………………….……………….103

3.4. Особенности организации предметно – пространственной среды……………………………110

 

Приложения……………………………………………………………………………………………110

Приложение 1 Модель организации воспитательно-образовательного процесса в детском саду на учебный год………………………………………………………..….………………………………….119

Приложение 2 Комплексно-тематическое планирование…………………………………… 120

Приложение 3 Учебный план…………………………………………………………..……….142

Приложение 4 План физкультурных и музыкальных досугов и развлечений……………………152

Приложения 5 Основные направления совместной работы начальной школы и ДОУ………………165

Приложение 6 Мониторинг достижений детьми планируемых результатов освоения программы…160